Eğitim Postası

Sayı: 26 - Aralık 2018 [PDF]

• Olcay Gul, S., Koç, M. (2018). Özel Eğitim ve Psikolojik Danışma ve Rehberlik Bölümü Lisans Öğrencilerinin Üstün Yetenekli Çocuklara İlişkin Metaforik Algıları, International Congress on Gifted and Talented Education Proceedings, ISBN-978-975-8573-83-7.
• Olcay Gul, S., Koç, M. (2018). Üstün Yetenekli Öğrencilerin Tanılanma ve Yönlendirilme Sürecinde Okul Rehber Öğretmenlerinin Karşılaştığı Sorunlar ve Bu Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri, International Congress on Gifted and Talented Education Proceedings, ISBN-978-975-8573-83-7.
• Özer, M., Akkaya, G., Ertekin, P., & Köksal, M.S. (2018). Özel Yetenekli Bir Öğrenci Çiz!: Öğretmen Adaylarının Özel Yetenekli Öğrencilere Yönelik İmgeleri, International Congress on Gifted and Talented Education Proceedings, ISBN-978-975-8573-83-7.
• Töret, G. (2018). An Overview to Autism and Socıal Robots, Symposium on Human-Robot Interaction, 13 Aralık 2018, METU. Ankara.

• Akman Y., Özdemir M., "Örgütsel çekicilik, örgütsel imaj ve örgütsel sadakat arasındaki ilişkilerin incelenmesi: Öğretmenler üzerine bir araştırma", EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, 2018

• Ozdemir, S., & Bulbul-Akın, I. (13 Aralık, 2018). Eye tracking data in autism spectrum disorders risk assessment, Symposium on Human-Robot Interaction. METU, Ankara.

• Açıkgül, Fırat, E., Köksal, M.S. (2018). Özel Yetenekli Olan Öğrencilere Yönelik Fen Bilimlerine Özgü Uzamsal Akıl Yürütme Becerisi Testinin Geliştirilmesi, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(3), 27-43.
• Aşkın Tekkol, İ. ve Demirel, M. (2018). Aday öğretmenlerde meraklılık ve bilgi okuryazarlığı üzerine ilişkisel bir çalışma. Ege Eğitim Dergisi. 19 (2), 353-368.
• Cevik, M., Akkaya, G., Ertekin, P. & Köksal, M.S. (2018). Investigation of Knowledge of Prospective Special Education Teachers about IQ, Intelligence, Ability, Special Ability, Giftedness, Intelligence Theories and Intelligence Tests, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(3), 2-26
• Dinçol Özgür, S., Temel, S., & Yılmaz, A. (2018). Üstbilişsel Etkinlik Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi, 8(2), 618-625. DOI: 10.7212%2Fzkufbd.v8i2.1241
• Köseoğlu, P. & Mercan, G. (2018). Biyoloji öğretmen adaylarının nanoteknoloji bilim dalına yönelik algıları. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20 (3), 687-706.
• Şen, Ş. Yılmaz,  A. Ve Geban, Ö.(2018). Self-regulated learning skills: adaptation of scale, Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi,Cilt 9, Sayı 4, 339-355.

• Şen, Ş. Yılmaz,  A. (2018). Öğretmen adaylarının kavramsal anlamalarının iki kavram haritası puanlama yöntemi ile incelenmesi, Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED), cilt 12, sayı 2, 649-672.

• Arastaman, G. “Reconsidering the Career Construction in Modern Era” Kitap Bölümü

• Sürmelioğlu, Y., & Seferoğlu, S. S. (2018). Harmanlanmış öğrenmenin gerçekleştirildiği çevrimiçi öğrenme araçlarına yönelik bir inceleme. N. Akpınar-Dellal & Ö. Yıldız (Ed.), içinde Eğitim, gençlik ve gelecek / Education, youth and future (s. 497-509). Lambert Academic Publishing, LAP 2018, Düsseldorf, Germany.

• Baloğlu, M. Psiko-sosyal destek önleyici programı UNİCEF eğitim programı kitapları

• Olcay Gül, S. Psiko-sosyal destek önleyici programı UNİCEF eğitim programı kitapları

• Olcay Gül, S. Psiko-sosyal destek önleyici programı UNİCEF eğitim programı-Eğitmen olarak

• Olcay Gül, S. TANAP-Tohum otizm vakfı eğitimleri-eğitmen olarak

• Yüksek Lisans Tez Çalışması: Gülsün, Y.  Biyoloji Öğretmenlerinin Beyin, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi. (Danışman: Doç.Dr. Pınar Köseoğlu)

• Prof. Dr. Altuğ Arda’nın popüler bilim yazısına yazısına aşağıdaki linkten ulaşabilirsiniz.https://www.matematiksel.org/firinci-degirmenci-matematikci-george-green/

• Can Daşkın, N. ODTÜ Parlar Vakfı tarafından verilen 2017-2018 Öğretim Yılı ODTÜ yılın tez ödülünü kazandım.

• Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı’nda açık bulunan bir doçentlik kadrosuna 12.12.2018 tarihide  Doç. Dr. Behzat BEKTAŞLI atanmıştır.