Eğitim Postası

Sayı: 7 - Nisan 2017 [PDF]

• Akaydın, G. “Orchids from the Mediterranean” International Final Conference on Interactive Conservation Platform for Orchids Native to Greece-Turkey (ICON), 18-21 April 2017, Antalya/Turkey. (Davetli konuşmacı olarak).
• Arslan, S. (2017). An investigation into the relationship between learners’ attitudes towards learning English and performance in TEOG. ICES-UEBK: 26th International Conference on Educational Sciences, 20-23 April, Manavgat, Antalya.
• Demirel, M. ve Aşkın Tekkol, İ. (2017). A Correlational Study on Prospective Teachers’ Curiosity and Information Literacy. 26th International Conference on Educational Sciences, 20-23 Nisan 2017, Antalya, Türkiye. 
  
• Doğan, N., & Kılıç, A. F. (2017). Madde Tepki Kuramı Yetenek ve Madde Parametre Kestirimlerinin Değişmezliğinin İncelenmesi. In 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (pp. 1370–1372). Antalya.
  
• Gölpek Sarı, F., Fırat Kızıltepe, Dönmez, G., Seferoğlu, S. S. (2017). Alanyazında FATİH Projesi: Öğretmenlerin hizmet içi eğitimi bileşeniyle ilgili bir inceleme. 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2017), 20-23 Nisan 2017, Antalya.
• İlhan-Beyaztaş, D., Kaptı, S. B. & Senemoğlu, N. (2017). Student Teachers’ Perception on Ideal Teacher Characteristics. “37. International Society for Teacher Education (ISfTE)” Aarhus, Danimarka. 24-28 April 2017.
  
• İnal,H. ve Anıl,D. (2017).Sosyoekekonomik Açıdan PISA 2015 Matematik Sonuçlarının  Ülkelere gore Çok Boyutlu Ölçekleme Analizi. İCES-UEBK 2017 26. Uluslarararası eğitim Bilimleri Kongresi, 20-23 Nisan 2017,Antalya
  
• Kavaklı, N. (2017). Contributions of educational projects on ELT student-teachers’ Professional development. ICES-UEBK: 26th International Conference on Educational Sciences, 20-23 April, Manavgat, Antalya.
  
• Kılıç, A. F., & Koyuncu, İ. (2017). Ölçek Uyarlama Çalışmalarının Yapı Geçerliği Açısından İncelenmesi. In 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (pp. 1202–1205). Antalya.
  
• Kibar, E. P. (2017). Investigating the relationship between learners’ ideal L2 self, ougt-to L2 Self and their English exam results. ICES-UEBK: 26th International Conference on Educational Sciences, 20-23 April, Manavgat, Antalya.
• Koçak, S; Özdemir, M, "Examining The Relationship Between Pre-service Teachers’ Anxiety Of Not To Be Able To Appointed And Their University Alienation", 26th International Conference on Educational Sciences, 2017, Antalya, Türkiye
• Özer, Z. (2017). An investigation of English language teachers' perceptions of multicultural education: The case of Turkey. ICES-UEBK: 26th International Conference on Educational Sciences, 20-23 April, Manavgat, Antalya.
• Yıldız, C. & Güler-Yıldız, T. (2017). Basic Scientific Process Skills and TV Cartoons in Early Childhood. International Conference New Perspectives in Science Education 6th Edition, 16-17 Mart 2017,  İtalya. 
• Ar. Gör. Funda UYSAL, Ar. Gör. Dr. Nuray KISA, Prof. Dr. Yüksel KAVAK tarafından 20-23 Nisan 2017 tarihleri arasında Antalya’da düzenlenen 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi’nde “Bologna Süreci Bağlamında Yükseköğretimde Kalite Güvencesi ve Akreditasyon Uygulamaları” başlıklı bildiri,   sözlü olarak sunulmuştur.
• Eğitim Bilimleri Bölümü'nden Doç. Dr. Eda GÜRLEN, Prof. Dr. Nuray SENEMOĞLU, Prof. Dr. Emine Nilgün METİN, Doç. Dr. Sevgi TURAN, Doç. Dr. Nuri DOĞAN, Doç. Dr. Cem Oktay GÜZELLER, Arş. Gör. Dr. Özlenen ÖZDİYAR, Arş. Gör. Tülin ACAR, Arş. Gör. Zeynep ŞEN, Arş. Gör. Abdul Samet DEMİRKAYA, Arş. Gör. Meltem YURTÇU 9 Nisan 2017 tarihinde İstanbul'da düzenlenen ULUSLARARASI ÖZEL YETENEKLİLER KONGRESİ'ne  "Üstün Yeteneklilere Yönelik İlkokul (1-4. sınıf) Öğretim Programı Geliştirme: Bir Eylem Araştırması" başlıklı sözlü bildiriyle katılmıştır.

• Seferoğlu, S. S. (2017). Çevrim-içi öğrenmede yeni yöntemler: Kitlesel açık çevrimiçi dersler (KAÇD). ANKOSLink 2017 Konferansı. Kitlesel Açık Çevrimiçi Kurslar ve Geleceği Paneli, 5-8 Nisan 2017, Antalya.
  

• Büyükgöze, H., & Gün, F. (2017). Building the professional identity of research assistants: A phenomenological research. Educational Sciences: Theory and Practice, 17(1), 5-31. doi: 10/12738/estp.2017.1.2016
• Şen, Ş., & Yılmaz, A. (2017). The development of a three-tier chemical bonding concept test. Journal of Turkish Science Education (TUSED), 14(1), 110-126.
• Urhan, S., & Dost, Ş., (2017). Analysis of Ninth Grade Mathematics Course Book Activities Based on Model-Eliciting Principles, International Journal of Science and Mathematics Education (Indexed In SSCI), 1-18.DOI
  10.1007/s10763-017-9808-4
• Yeşilyurt, E.B., Şimşek, I., Akaydın, G. and E. Yeşilada “An ethnobotanical survey in selected districts of the Black Sea region (Turkey)” Turkish Journal of Botany, 41: 47-62 (2017). Doi: 10.3906/bot-1606-12

• Büyükgöze, H. (2017). Öğretmen adaylarının akademik sahtekarlık eğilimlerinde özyeterlik ve akademik kontrol odağının rolü [The role of self-efficacy and academic locus of control on preservice teachers’ academic integrity tendencies]. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 15(1), 801-822. doi: 10.18026/cbayarsos.300038
• Büyükgöze, H., & Kavak, Y. (2017). Algılanan örgütsel destek ve pozitif psikolojik sermaye ilişkisi: Lise öğretmenleri örnekleminde bir inceleme [The relationship of perceived organizational support and psychological capital: An investigation among high school teachers]. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi (KUEY), 23(1), 1-32. doi: 10.14527/kuey.2017.001
• Büyükgöze, H., & Özdemir, M. (2017). İş doyumu ile öğretmen performansı ilişkisinin ‘Duygusal Olaylar Kuramı’ çerçevesinde incelenmesi [Examining job satisfaction and teacher performance within affective events theory]. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 311-325. doi: 10.17679/inuefd.307041
• Dinçol Özgür, S., Odabaşı, Z., & Erdoğan, Ü.I. (2017). Öğretmen Adaylarını Kimya Laboratuvar Uygulamaları İle Öğretmenlik Mesleğine Hazırlama. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 16 (61), 534-550.
• Erçetin, Ş. Ş., & Büyükgöze, H. (2017). Üniversite öğrencilerinin işe başvurma niyetinde örgütsel imaj algılarının rolü [Predicting job pursuit from organizational image perceptions of university students]. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 61-77.
• Turan, F., Gönen, M. ve Aydos, E. H. (2017). Okul öncesi öğretmen adaylarının resimli öykü kitaplarını seçme konusunda yeterlik düzeyleri ve kendi yeterliklerine ilişkin algılarının incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17 (1), 400-422.

Güler Yıldız, T. ve Korkmaz, A. (2017). Erken Çocukluk Eğitiminde Sürdürülebilir Gelişme İçin Eğitim. E. Gökçe Türk (Ed.). Çocuk ve Çevresi (s.219-254). Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.

Özdemir, R., Akbaş, F. ve G. Akaydın “Fethiye’de Doğal Çiçekler” ISBN: 978-605-671-700-0, Fethiye Belediyesi Yayınları, Fethiye, Muğla, 2017.

• Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünden Prof. Dr. Arif ALTUN 28-29-30 Nisan 2017 tarihleri arasında İstanbul'da Yeditepe Üniversitesinde düzenlenen 11. Ulusal BÖTE Öğrenci Kurultayı'na jüri üyesi olarak ve ayrıca "BÖTE'de Akademik Kariyer ve Araştırma Konuları" başlıklı panele konuşmacı olarak katılmıştır (Bkz. http://www.botekurultayi.org/).

• Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünden Prof. Dr. Mukaddes ERDEM 28-29-30 Nisan 2017 tarihleri arasında İstanbul'da Yeditepe Üniversitesinde düzenlenen 11. Ulusal BÖTE Öğrenci Kurultayı'na jüri üyesi olarak ve ayrıca "BÖTE'de Akademik Kariyer ve Araştırma Konuları" başlıklı panele konuşmacı olarak katılmıştır  (Bkz. http://www.botekurultayi.org/).

• Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünden Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU 28-29-30 Nisan 2017 tarihleri arasında İstanbul'da Yeditepe Üniversitesinde düzenlenen 11. Ulusal BÖTE Öğrenci Kurultayı'na jüri üyesi olarak ve ayrıca "BÖTE'nin Geleceği ve Yeni Gelişmeler" başlıklı panele konuşmacı olarak katılmıştır  (Bkz. http://www.botekurultayi.org/).

• Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünden Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU 5-8 Nisan 2017 tarihlerinde Anadolu Üniversite Kütüphaneleri Konsorsiyumu (ANKOS) tarafından Antalya’da düzenlenen ANKOSLink 2017 Konferansı’na panel konuşmacısı olarak katılmıştır (Bkz. http://www.ankoslink.org.tr/2017/tr).

• İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanlarından Arş. Gör. Nurdan KAVAKLI Manavgat, Antalya’da 20-23 Nisan 2017 tarihleri arasında düzenlenen 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Konferansı (ICES_UEBK)’na ‘Contributions of Educational Projects on ELT Student-Teachers’ Professional Development’ isimli sözlü bildirisini sunarak katılmıştır.

• İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanlarından Arş. Gör. Sezen ARSLAN Manavgat, Antalya’da 20-23 Nisan 2017 tarihleri arasında düzenlenen 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Konferansı (ICES_UEBK)’na ‘An Investigation into the Relationship between Learners’ Attitudes towards Learning English and Performance in TEOG’ isimli sözlü bildirisini sunarak katılmıştır.

• İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanlarından Arş. Gör. Eylem Perihan KİBAR Manavgat, Antalya’da 20-23 Nisan 2017 tarihleri arasında düzenlenen 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Konferansı (ICES_UEBK)’na ‘Investigating the Relationship between Learners’ Ideal L2 Self, Ought-to L2 Self and Their English Language Exam Results’ simli sözlü bildirisini sunarak katılmıştır.

• İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanlarından Arş. Gör. Zekiye ÖZER Manavgat, Antalya’da 20-23 Nisan 2017 tarihleri arasında düzenlenen 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Konferansı (ICES_UEBK)’na ‘An Investigation of English Language Teachers’ Perceptions of Multicultural Education: The Case of Turkey’ isimli sözlü bildirisini sunarak katılmıştır.

• Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyelerinden Yrd. Doç. Dr. Arif YILMAZ 24-26 Nisan tarihlerinde Sakarya Üniversitesi tarafından düzenlenen 12. Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresinde davetli konuşmacı olarak yer almıştır.

• Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünden Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU 20-23 Nisan 2017 tarihlerinde Roma-İtalya’da düzenlenen “ISLET-2017- 3. International Symposium on Language Education and Teaching” başlıklı konferansa katılmıştır.

• Hacettepe Üniversitesinden Doç. Dr. Gültekin ÇAKMAKÇI’nın ve Milli Eğitim Bakanlığının da yer aldığı, Avrupa’daki STEM Mesleki Gelişim Merkezleri arasında etkileşimi ve işbirliğini güçlendirmek için STEM PD Net isimli bir Avrupa Birliği projesine başlamıştır. 
  http://www.hstem.hacettepe.edu.tr/tr/menu/projeler-3 
  http://stem-pd-net.eu/en/

• Akaydın, G. „Ülkemizin Biyoçeşitliliği ve Türkiye Florası“ Şehit İbrahim Anamur Fen Lisesi, 21. 04. 2017, Anamur, Mersin
• Akaydın, G. „Ülkemizin Biyoçeşitliliği ve Türkiye Florası“ Şehit İbrahim Anamur Fen Lisesi, 21. 04. 2017, Anamur, Mersin
• Dekan Vekilimiz Prof. Dr. Ayhan YILMAZ 20-23 Nisan tarihleri arasında Antalya da yapılan 26. Uluslar arası Eğitim Bilimleri Kongesinde  ( ICES-UEBK ) Kimya Öğretmenliği Lisans Programlarında Okutulan Ders İçerikleri YÖK Çalıştayına moderatör olarak katıımiştır.
• 28-30 Nisan 2017 tarihlerinde Yeditepe Üniversitesinde gerçekleşen 11. Ulusal BÖTE Öğrenci Kurultayında; Dr. Selay Arkün Kocadere Öğretimi Oyunlaştırma ve Dr. Pınar Nuhoğlu Kibar İnfografik Atölyesi düzenlemişlerdir.

• Alanında uzman akademisyenlerin, kamu kurum ve kuruluşları, ilgili sivil toplum kuruluşları temsilcilerinin de konuşmacı olarak katıldığı 1. Ulusal Çevre Duyarlılığı Sempozyumu 4 Nisan Salı günü, akademik danışmanlığını Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi eğitimi anabilim dalı öğretim üyelerinden Prof. Dr. Sinan ERTEN’in yaptığı Hacettepe Üniversitesi Çevre Topluluğu tarafından gerçekleştirilmiştir.
• Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünden 30’u aşkın öğrenci 28-29-30 Nisan 2017 tarihleri arasında İstanbul'da Yeditepe Üniversitesinde düzenlenen 11. Ulusal BÖTE Öğrenci Kurultayı'na katılmışlardır. (Bkz. http://www.ebit.hacettepe.edu.tr/)
• Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanlığı ve ANAÇEV'in işbirliği ile Prof. Dr. Nuray SENEMOĞLU'nun koordinatörlüğünde Prof. Dr. Selahattin ERTÜRK 50. yılında "Aziz Dostlarıyla" Birlikte isimli anma toplantısı düzenlenmiştir. 10 Nisan 2017, Pazartesi günü gerçekleştirilen toplantıya Prof. Dr. Emre Kongar konuşmacı olarak, Prof. Dr. Güzver YILDIRAN, Prof. Dr. Ali BAYKAL, Prof. Dr. Nuray SENEMOĞLU ve Prof. Dr. Yakın ERTÜRK panelist olarak katılmışlardır. Ayrıca Prof. Dr. Yaşar BAYKUL, Prof. Dr. Özcan DEMİREL, Prof. Dr. Ali UÇAN ve Prof. Dr. Nevzat BATTAL da yaşantı paylaşımları ile değerli katkılarını sunmuşlardır.
• Prof. Dr. Nuray SENEMOĞLU 23 Nisan 2017 tarihinde, Danimarka’nın Aarhus kentinde “37. International Society for Teacher Education (ISfTE)” Editörler Kurulu ve Yönetim Kurulu Toplantısına katılmıştır

• “Gerçeklik Şoku ile Örgütsel Tükenmişlik İlişkisinin Resmi Liselerde Görev Yapan Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi (Muş İli Örneği)”
  Öğrenci: Sinem ÖZKAN (Eğitim Yönetimi AD) (Yüksek Lisans)
  Danışman: Murat ÖZDEMİR

• Erasmus Ders Verme Hareketliliği kapsamında Gothenburg Üniversitesi’nden Doç. Dr. Ann-Katrin Sward 13 Şubat-14 Nisan tarihleri arasında Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı’nda ders vermiştir.

• Matematik ve Fen Bilimleri Bölümünden Yrd. Doç. Dr. İffet Elif YETKİN ÖZDEMİR Doçentlik sözlü sınavında başarılı olarak Doçent unvanını almaya hak kazanmıştır.

• Eğitsel Oyun Tasarımı Kategorisi 2.lik Ödülü: Banu ÇAYAN, Gisu Sanem ÖZTAŞ, Dilan ŞAHİN, Rukiye Utku ÖZCAN
• Eğitsel Mobil Uygulama Kategorisi 3.lük Ödülü: Hüseyin Can AZAPCI, Onur DİNÇ, Muharrem GÜNGÖR, Keramettin KALIN
• Eğitsel Mobil Uygulama Kategorisi Jüri Özel Ödülü: Hamza AYDEMİR, Meryem YİĞİT, Neslihan Esra ALTINIŞIK, Veysel GÖK
• Eğitsel Maker Kategorisi 1.lik Ödülü: Dilara BAĞCI, Fatih GÜLER, Mert UZEL, Merve TUNÇ, Toygar YALÇIN
• Eğitsel Maker Kategorisi Jüri Özel Ödülü: Banu ÇAYAN, Gisu Sanem ÖZTAŞ, Dilan ŞAHİN

• Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı öğretim üyelerinden Doç. Dr. Melek DEMİREL ve Yrd. Doç. Dr. Esed YAĞCI 2547 sayılı kanunun 13/b-4 maddesi gereğince Eğitim Bilimleri Bölümü bünyesinde yeni açılmış olan "Hayat Boyu Öğrenme ve Yetişkin Eğitimi Ana Bilim Dalı"nda 12 Nisan 2017 tarihi itibariyle görevlendirilmişlerdir.

• Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölüm Başkanlığında Bilgisayar İşletmeni olarak görev yapan Cemile Göktaş Sönmez görevine Çanakkale 18 Mart Üniversitesinde devam edecektir

• Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı 106 öğrenci ile 12. Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresine katılım sağlamıştır.
• Üniversite olarak toplumsal sorumluluğumuz çerçevesinde bilimi sevdirmek ve yaygınlaştırmak amacıyla Prof. Dr. Ahmet İlhan ŞEN’in yürütücülüğünde Hacettepe Mobil Planetaryum etkinliği 29- 30 Nisan 2017 tarihlerinde ANKARA/ETİMESGUT–Şehit Mutlu Can Kılıç Ortaokulun da  gerçekleştirilmiştir. Ayrıntılı bilgi için :http://planetaryum.okuldisiogrenme.com